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数控加工心得体会
我们在一些事深情上受到启发后,不如来来自好好地做个总结,写一篇心得体会,这样有利于培养我们思考的习惯。那么心得体会怎么写才能感染读者呢?以场相下是我为大家整理的数控加工心得体会,欢迎阅读与收藏。
数控加工心得体会1
转眼间我期望已久的实训周已经过去,经过一周的实训让我学到了许多知识,回想实训这几天我确实有很大的收获。在师傅的耐心指导和鼓励下,圆满完成沿子威婷这了实训任务,从总体上达到了实步点左距欢著沉五推培训预期的目标和要求。这次实训给了我一次全面的、乎律木阳肢系统的实践锻炼机沿边清会,巩固了所学的理论知识去苦器成,增强了我的数控操作能力,我进一步从实践中认识到数控的重要性。
这次实训我学会了华中数控车床、铣床、数控加工中心的基本操作,但在实际加草北真数兴力句之移工中又反应了许多学习上的不足传素师。通过这次实训我明白了在以后的工作中光有理论知识是不够的,还要把理论运用到实践中去才行。实训就是把理论知识运月许艺球风气飞孙而探题用到实践操作中,及时对实践能力的培训,又是对理论知识的复习巩固和延伸。
再通过于师务演才音灯系养斯距观傅的交谈中,了解了当即时代数控加工在工厂中的重要性,特别无创少足球者是未来工业。师傅还帮我三列们分析了数控在模具加工方面的主要运用,数控加工模具的工艺流程以及加工编程方面的技巧。
总官山病持鱼介印曲教之,本次数控实训确实比以成怀不操受旧即前提高了水平,尤其在实际操作方面和编程方面。遗憾的是时间有些短,通兵松过实训也发现了自己的不足。比如说程序的编制还不熟练,加工工艺方面还有待提高,实践经验还比较欠缺。今后要虚心学习,继续提高自己的水平。
我相片信通过我的努力,源他酸征度只诗蒸伤我以后一定会弥补这些不足。我坚信通过这一段时间的实训,所获得的实践经验对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实训中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。
数控加工心得体会2通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上,具有初步的独立操作技能。
在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中,培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。这次实习,让我们明白做事要认真小心细致,不得有半点马虎。同时也培养了我们坚强不屈的本质,不到最后一秒决不放弃的毅力!培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性,提高了我们的整体综合素质。在整个实习过程中,老师对我们的纪律要求非常严格,制订了学生实习守则,同时加强清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求,对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。
生平第一次有种“学以致用”的感觉,内心很有成就感,也真切的体会到真理必须要用实践去检验,不亲自去动手试验一下。有很多东西是书上没有的,只有在实践中才能体会得到,纸上谈兵只会让人走进误区,实践才是永远的老师。它带给我们的不仅仅是经验,它还让我源册们知道什么叫工作精神和严谨认真的作风。在以后的学习生涯中我更应该真人学习,将来成为一个出色的专业人才,这次实习让我懂得什么叫“纸上得来终觉浅,投身实践览真知”。
数控加工心得体会311月初,在无锡电大听了马刚教授讲了数控技术学习指南的课,听后感受很多,特别是老师讲到由于数控技术的落后,在我国研制高端科技设备的时候处处受制依赖进口的时候更是感觉到数控技术的重要性。当然我们个人能力有限,但是我们仍然能够尽到自己的力量,尽到自己的责任:那就是不断努力认真学习数控技术,贡献属于自己的力量和智慧。
随着计算机技术的发展,数字控制技术已经广泛应用于工业控制的各个领域,尤其是机械制造业中,由于数控化加工可以让机械加工行业朝高质量,高精度,高成品率,高效率方向发展,最重要的一点是还可以利用现有的普通车床,对其进行数控化改造,这样可以降低成本,提高效益。
近年来,我国世界制造业加工中心地位逐步形成,数控机床的使用、维修、维护人员在全国各工业城市都非常紧缺,再加上数雹顷宏控加工人员从业面非常广,无锡电大也开设了数控技术这门课程。经过一段时间的.学习我对数控有了一些了解,学习到了不少数控知识和技术。数控技术是指用数字、文字和符号组成的数字指令来实现一台或多台机械设备动作控制的技术。它所控制的通常是位置、角度、速度等机械量和与机械能量流向有关的开关量。数控的产生依赖于数据载体和二进制形式数据运算的出现。现在,数控技术也叫计算机数控技术,目前它是采用计算机实现数字程序控制的技术。这种技术用计算机按事先存贮的控制程序来执行对设备的控制功能。由于采用计算机替代原先用硬件逻辑电路组成的数控装置,使输入数据的存贮、处理、运算、逻辑判断等各种控制机能的实现,均可通过计算机软件来完成。
书本上学习的总是有限的,更多的是需要我们自己去观察、学习、总结。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展,新技术的广泛应用,会有很多领域是我们未曾接触过的,只有敢于去尝试才能有所突破,有所创新。数控带给我们的,不全是我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力,更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟,去反思,勤时自勉,有所收获,使这次实习达到了他的真正目的。
目 录
一、实训目的…………………………………………………………………………..3
二、实训条件…………………………………………………………………………..3
三、实训要求及注意事项…………………………………………………………….3
四、实训内容及时间安排……………………………………………………………..4
五、实训步骤…………………………………………………………………………..4
六、考核方式…………………………………………………………………………..5
七、参考文献…………………………………………………………………………..5
附件1:华中数控系统的G指令……………………………………………………..6
附件2:数控车床操作……………………………………………………………….12
附件3:车削外圆、端面、台阶…………………………………………………….15
附件4:圆弧车削练习……………………………………………………………….18
附件5:车槽与切断………………………………………………………………….20
附件6:车圆柱孔和内沟槽……………………………………………………………22
附件7:车外圆锥………………………………………………………………………25
附件8:车外三角螺纹…………………………………………………………………28
附件9:车简单成形面………………………………………………………………..31
附件10:复合课题一…………………………………………………………………33
附件11:复合课题二………………………………………………………………….36
附件12:复合课题三…………………………………………………………………39
附件13:复合课题四………………………………………………………………….43
附件14:复合课题五………………………………………………………………….46
实训报告…………………………………… ………………………………………...49
一、实训目的
通过实训使学生了解数控车床的一般结构和基本工作原理。掌握数控车床(CK6136i型)的功能及其操作使用方法,掌握常用功能代码的用法,学会简单程序的手工编程方法,掌握数控加工中的编程坐标系(工件坐标系)与机床坐标系之间的关系,学会工件装夹及对刀方法,加深理解有关刀具知识和加工工艺知识。接受有关的生产劳动纪律及安全生产教育,培养学生良好的职业素质。训练学生的实际操作技能,使全部学生能达到中级车工水平。
二、实训条件
1.场地条件:生产型数控车加工实训车间
2.设备条件:生产型数控车床(6台)
3.工具及材料条件:
⑴工副具:装拆刀具专用扳手、装拆工件专用扳手、垫片若干、铜皮若干(每组1套);
⑵量具:千分尺、游标卡尺;0~125游标卡尺、25~50千分尺、0~150钢尺、0~25中径千分尺(每组1套)。
⑶刀具:45°外圆硬质合金车刀YT15,60°螺纹硬质合金车刀,刀宽3mm的切槽刀(每组3把)。
⑷材料:45#钢,
尺寸规格约为①Ф45×83(每人3件)、②Ф80×83(每人2件)、③Ф55×75(每人1件)、④Ф40×83(每人1件)、⑤Ф30×90(每人1件)、⑥Ф30×80(每人2件)、⑦Ф30×105(每人1件)、⑧Ф30×90(每人1件)。
三、实训要求及注意事项
1.要求每一个学生都能独立并熟练地操作数控车床(CK6136i型),独立并熟练地完成中级数控车工考证要求的有关课题。
2.以教材《数控车工实习与考级》入门及中级工课题进行编程与加工强化训练学生的手工编程与实际操作技能。
作业吧来自?你就按照你们实训的流程写,什么时间、地点、知道老师局装座、实训要求、加工的零件及其参数、刀具的选择、数控工艺、实训心得等。线确定一个主线,确定好主次,然后大致按上述步骤写就行了,
顺便问一句,是手写稿还是电子稿?电子稿的话弄一个幻灯片效果比较好。
数控实训报告
一 、实训时间:第 周
二、实训地点:
三、要求:
将任务书上的所有图形仿真,并将其图形捕捉下来,粘贴到word文档(或者ppt) ,图形放在上方,下方记录下刀具表、数控加工参数表,演示时让老师验收确认,老师将根据同学们的操作情况给定仿真操作成绩,机床操操作成绩由X老师给出。
制作所加工的零件的数控加工工艺卡。
四、零件加工
零件一(详写一个,其余的能里组混洋正很进外某尽始省的就省吧)
毛坯大小:150X60
刀具参数:
T1 切削刃长 12 刀尖半径 0.8
X向长度 60 Z向长度 32
T2 切削刃长 12 刀尖红知先身否半径0.4
X向长度 60 Z向长度25
程序编写
OXXXX
仿真(写清主超级教酸牛英果量随要步骤即可)
将加工好后的图形截下来,弄到幻灯片里面。
如这张图:
http://hiphotos.baidu.com/yueguangboy111/pic/it移核顺把赶却所军看em/e81bbd63a1b4a5460c33faae.jpeg
零件二、
(大致步骤同上)
实训心得
写你实训的收获、体会即可。
大概是: ....通过实训,你学到了...明白了...
明白了没?希望对你有用